Detalle Oportunidad

Empresa: Fundación Universitaria Antonio de Arévalo.

Perfil: La Fundación Universitaria Antonio de Arévalo – UNITECNAR es una Institución de Educación Superior de carácter privado que, en un ambiente de convivencia, conciliación y pluralismo, armoniza la docencia, la investigación y la proyección social, contribuyendo con calidad a la formación integral de los profesionales que requiere el entorno globalizado.

Descripción Título profesional universitario y formación posgradual en educación . -Tecnologías de la información, diseño instruccional o afines; preferible maestría en educación o tecnologías educativas. -Certificación o formación específica en ambientes virtuales (mínimo 40 horas) y experiencia comprobada como instructor o diseñador virtual. -Experiencia mínima de 2 años en diseño y gestión de cursos virtuales; experiencia con Moodle y herramientas de autor. -Experiencia en formación docente y en gestión de proyectos educativos digitales. FUNCIONES Competencias técnicas y pedagógicas -Dominio avanzado de Moodle (configuración, foros, correo, chat, calificaciones, repositorios). -Manejo de herramientas de autor (Articulate, H5P, Adobe Captivate, exelearning, ispring u otras). -Diseño instruccional centrado en competencias, evaluación formativa y aprendizaje activo. -Competencias TIC docentes: alfabetización digital, integración curricular de TIC, evaluación en entornos virtuales. -Conocimientos básicos de ITIL para gestión de servicios y soporte técnico. -Diseño instruccional de cursos virtuales y recursos digitales (OVAs, OVIS, cápsulas, microlearning). -Adecuación y virtualización de módulos presenciales para oferta en Moodle y otras plataformas. -Acompañamiento y formación a docentes y estudiantes en competencias digitales y uso pedagógico de TIC. -Gestión y seguimiento de cursos virtuales: control de calidad, revisión de repositorios y reportes de uso. -Promoción de innovación pedagógica y tecnológica en facultades y eventos académicos (seminarios, diplomados, congresos). -Soporte en buenas prácticas de operación y gestión de servicios (nociones de ITIL aplicadas a ambientes virtuales).

Requisitos: Título profesional universitario y formación posgradual en educación . -Tecnologías de la información, diseño instruccional o afines; preferible maestría en educación o tecnologías educativas. -Certificación o formación específica en ambientes virtuales (mínimo 40 horas) y experiencia comprobada como instructor o diseñador virtual. -Experiencia mínima de 2 años en diseño y gestión de cursos virtuales; experiencia con Moodle y herramientas de autor. -Experiencia en formación docente y en gestión de proyectos educativos digitales. FUNCIONES Competencias técnicas y pedagógicas -Dominio avanzado de Moodle (configuración, foros, correo, chat, calificaciones, repositorios). -Manejo de herramientas de autor (Articulate, H5P, Adobe Captivate, exelearning, ispring u otras). -Diseño instruccional centrado en competencias, evaluación formativa y aprendizaje activo. -Competencias TIC docentes: alfabetización digital, integración curricular de TIC, evaluación en entornos virtuales. -Conocimientos básicos de ITIL para gestión de servicios y soporte técnico. -Diseño instruccional de cursos virtuales y recursos digitales (OVAs, OVIS, cápsulas, microlearning). -Adecuación y virtualización de módulos presenciales para oferta en Moodle y otras plataformas. -Acompañamiento y formación a docentes y estudiantes en competencias digitales y uso pedagógico de TIC. -Gestión y seguimiento de cursos virtuales: control de calidad, revisión de repositorios y reportes de uso. -Promoción de innovación pedagógica y tecnológica en facultades y eventos académicos (seminarios, diplomados, congresos). -Soporte en buenas prácticas de operación y gestión de servicios (nociones de ITIL aplicadas a ambientes virtuales).