Docente especialización prospectiva estratégica

Descripción del cargo

Especialización en Prospectiva Estratégica

La CUN busca docentes con pensamiento estratégico, visión de futuro y experiencia aplicada en planeación estratégica y prospectiva, capaces de formar profesionales que lideren la toma de decisiones en entornos complejos, inciertos y cambiantes.

Esta convocatoria está dirigida a profesionales con trayectoria académica y experiencia en consultoría estratégica, que integren metodologías prospectivas, análisis de actores, innovación y vigilancia tecnológica en procesos formativos de posgrado.

Propósito del rol
Orientar procesos formativos de posgrado en la Especialización en Prospectiva Estratégica, integrando pensamiento estratégico, direccionamiento organizacional y técnicas prospectivas aplicadas al sector público y privado, en un entorno 100% virtual y basado en casos reales.

Perfil requerido
Profesional con capacidad para analizar escenarios futuros, cerrar brechas estratégicas y acompañar procesos de planeación y toma de decisiones desde enfoques prospectivos, con visión sistémica y orientación a resultados.

Formación requerida
Profesional en Administración de Empresas, Administración Pública o Ingenierías.
Especialización en Gestión Pública o en Pensamiento Estratégico y Prospectiva.
Deseable formación a nivel de maestría en Administración de Organizaciones o áreas afines.

Experiencia requerida
Mínimo dos años de experiencia docente en educación superior, preferiblemente en programas de posgrado.
Mínimo dos años de experiencia en proyectos de consultoría en planeación estratégica con enfoque prospectivo para el sector público y privado.
Experiencia en análisis y cierre de brechas estratégicas, juego de actores, estudios de vigilancia tecnológica, procesos de innovación y customer experience.

Enfoques y conocimientos clave
Pensamiento estratégico.
Direccionamiento estratégico.
Técnicas y herramientas prospectivas.
Planeación estratégica basada en escenarios.
Vigilancia tecnológica e innovación.
Dominio de plataformas educativas y entornos virtuales de aprendizaje (Moodle).
Uso de TIC, TAC y TEP en procesos formativos.
Manejo de herramientas de inteligencia artificial y recursos educativos digitales.

Condiciones del cargo
Modalidad: Tiempo completo virtual o medio tiempo
Horario: 2:00 p.m. a 10:00 p.m. (completo) 6:00
Tipo de contrato: Obra o labor
Salario: A convenir, según formación académica y experiencia