Gestor de éxito académico

Descripción del cargo

Dentro de la Universidad del Rosario, nos encontramos comprometidos con nuestra comunidad educativa permitiendo una formación íntegra y de excelente calidad.

¡Por eso te estamos buscando! para que hagas parte de nuestro equipo .
Como Gestor de Éxito Académico serás responsable de Proponer e implementar estrategias para el éxito académico, el modelo de permanencia y graduación efectiva al interior de las unidades académicas, de acuerdo con las necesidades diagnosticadas, normas, políticas y procedimientos definidos por la Dirección de Evaluación, Permanencia y Éxito Estudiantil y la Universidad, con el fin de monitorear y fortalecer el éxito estudiantil en la comunidad educativa.

Algunas funciones del cargo

1. Analizar la caracterización y el desempeño académico de la población estudiantil asignada, con el fin de identificar necesidades específicas y proponer nuevas líneas de apoyo académico que permitan direccionar estrategias en el marco del modelo de permanencia y éxito estudiantil.

2. Implementar y hacer seguimiento al plan de intervención académica para el desarrollo del período académico con la población estudiantil asignada, en función del nivel de riesgo de deserción establecido por el sistema de alertas tempranas, el modelo de permanencia estudiantil y los resultados de la encuesta de motivos de retiro y deserción.

3. Realizar el acompañamiento y seguimiento integral a los estudiantes a lo largo del ciclo de vida estudiantil, así como a los pertenecientes a grupos identificados con riesgo alto, con el fin de implementar las estrategias particulares identificadas.

4. Monitorear los resultados académicos que se presenten en el desarrollo del semestre, con el fin de generar alertas que permitan la intervención de acuerdo con el modelo de acompañamiento.

Requisitos

1. Profesional en ciencias sociales, psicología, ciencias administrativas o sociales, o disciplinar dependiendo de la Unidad Académica a cargo, con Especialización en pedagogía, docencia universitaria o áreas afines.

2. Programas Ofimática (Excel intermedio)

3. Tres (3) años de experiencia con adolescentes y/o jóvenes adultos, en contextos educativos y/o instituciones de formación, acompañamiento estudiantil, gestión de la educación en Colombia, procesos de acreditación y evaluación, con conocimientos generales de consulta de sistemas de información en educación superior (SNIES, SPADIES, entre otros).