Profesional aprendizaje/formación

Descripción del cargo

¿Qué debes tener para aplicar a la vacante? ??

Debes ser profesional en Psicología, Administración de empresas o ingeniería industrial,con minimo 2 años de experiencia en el rol (especialmente en formación y escuelas de desarrollo organizacional), tener conocimientos de excel intermedio, buena actitud, eje de extroversión y e innovación en la gestión del Aprendizaje Corporativo.Gestionar los procesos de inducción, entrenamiento de nuevos colaboradores, así como los espacios de formación alineados a la Universidad corporativa,
dando respuesta a las necesidades de la organización, para contribuir al desarrollo, rutas de carrera del talento y a los objetivos organizacionales.

Condiciones
Trabajo:lunes a jueves de manera presencial y viernes de manera virtual ?? ??
Contrato:indefinido
Salario ?? 3´819.000+ beneficios dentro de la compañía

Si llegaste hasta aquí es porque te interesa, conoce las funciones. ??
1. Identificar necesidades de formación según los PDI definidos por los colaboradores y la estrategia organizacional, para contribuir al fortalecimiento de las competencias y el logro de los objetivos de Nalsani en cada una de las poblaciones.
2. Diseñar y construir los contenidos de los espacios de aprendizaje, para dar respuesta a las necesidades de desarrollo de los colaboradores y la estrategia organizacional.
3. Gestionar los recursos y procesos administrativos del área, para garantizar la correcta ejecución de los procesos formativos.
4. Acompañar la implementación de la formación, para brindar herramientas que aporten a la aplicación del conocimiento de manera correcta y oportuna.
5. Realizar el seguimiento al cumplimiento en la ejecución de los cursos de formación asignados al colaborador, para lograr la medición y el cumplimiento de los indicadores del proceso.
6. Evaluar el impacto de las formaciones, para ejecutar acciones de mejora oportunas que permitan el logro del objetivo del proceso.
7. Generar alianzas estratégicas con los responsables de los procesos o líderes funcionales para asegurar su participación activa en los espacios de formación que deban ser liderado por ellos.