Profesional soporte de dirección de enseñanza y aprendizaje.

La Universidad Santo Tomás, Seccional Villavicencio, requiere Profesional Soporte para apoyar a la dirección de Enseñanza y Aprendizaje, con conocimientos específicos en: diseño, rediseño y seguimiento curricular, en coherencia con los lineamientos institucionales y del Ministerio de Educación Nacional.
Sus principales funciones son:
Acompañamiento docente:
• Asesorar a los docentes en el diseño e implementación de estrategias didácticas y pedagógicas innovadoras.
• Apoyar en la construcción y revisión de rúbricas de evaluación.
• Orientar el uso pedagógico de tecnologías aplicadas al aula virtual.
• Promover buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje en ambientes físicos y digitales.
• Diseñar propuestas de iniciativas y proyectos de desarrollo docente que contribuyan a la mejora docente
• Capacitar a la comunidad docente en temáticas que nos permita fortalecer sus competencias en el aula y
• habilidades blandas.
Gestión curricular:
• Participar activamente en procesos de diseño y rediseño curricular de programas académicos.
• Apoyar la revisión, validación y actualización de planes de estudio y concreciones curriculares.
• Elaborar informes técnicos, actas y documentos de seguimiento académico.
• Asesorar en la apropiación y aplicación de los lineamientos y políticas académicas del MEN y de la Universidad.
• Proponer estrategias para el desarrollo de perfiles profesionales, competencias y resultados de aprendizaje.
• Apoyar la revisión de documentos para la creación y renovación de registros calificados.

Requisitos:
Profesional Universitario en Licenciatura en Educación, Psicopedagogía, Pedagogía, Ingeniería Industrial (con experiencia en docencia y gestión curricular), Ciencias Sociales o Humanas (con enfoque educativo). Con estudios culminados de posgrados en áreas afines en educación, pedagogía e innovación curricular. Preferiblemente que cuente con conocimientos en la norma ministerial y vigente.
Experiencia laboral: Mínimo 2 años de experiencia en acompañamiento docente en entornos presenciales y virtuales y gestión de procesos curriculares en educación superior.
Competencias:
• Comunicación asertiva y trabajo colaborativo.
• Pensamiento crítico y capacidad de análisis.
• Dominio de herramientas tecnológicas y ofimáticas.
• Redacción técnica y elaboración de documentos académicos.

Profesional

Maestría

Ingeniería industrial

2 años de experiencia

1 Vacante